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Perspectivas comparadas

Coordinadores:
•Nicolás Espejo Yaksic • Ana María Ibarra Olguín 

Los textos incluidos en esta obra precisan los distintos alcances conceptuales, dogmáticos y jurisprudenciales derivados de la creciente relación entre el campo del derecho constitucional y del derecho familiar, en una perspectiva comparada. Con ese objetivo en mente, se da cuenta de una serie de innovaciones teóricas y avances jurisprudenciales observables en distintas jurisdicciones, en especial, las de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, los Estados Unidos de América, Holanda, México y Reino Unido. 

Ensayos desde la filosofía práctica 

Coordinadores:
•Miguel Ángel García Godínez • Diana Beatriz González Carvallo

Como parte de la línea de investigación sobre metodologías de la adjudicación constitucional se presenta la obra Conflictos entre Derechos. Ensayos desde la filosofía. Los autores reunidos en ella tocan diversos temas en torno a los derechos y los conflictos entre derechos; cómo se configuran esas disputas; en qué sentido el choque entre opciones respaldadas por razones institucionales y prácticas se resuelve racionalmente; y qué relación hay entre la respuesta racional al conflicto y la legitimidad de las decisiones jurídicas. 

Un diálogo interdisciplinario en torno a los debates contemporáneos

Coordinadoras:
•Ana Micaela Alterio • Alejandra Martínez Verástegui

En la línea de investigación de Igualdad, se enmarca Feminismos y Derechos. Un diálogo interdisciplinario en torno a los debates contemporáneos. Esta obra, fruto de la colaboración académica entre el Centro, el ITAM y el Programa del derecho a la salud del CIDE, además de hacer visibles los principales problemas que afrontan las mujeres en las distintas facetas de sus vidas, muestra que no hay respuestas únicas ni abordajes simples cuando se busca dar soluciones jurídicas a problemas como el acoso sexual en el trabajo, el feminicidio, el aborto y la gestación subrogada, que se abordan en la misma. 

El servicio social en el Centro se caracteriza por ofrecer a los prestadores una experiencia específicamente orientada a la investigación académica.

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